為進(jìn)一步落實(shí)的工作要求，反饋學(xué)生上半學(xué)期表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生明確努力方向，從而形成學(xué)校、家庭育人合力，2021年11月19日初中部七年級(jí)班主任和科任老師利用周末深入走進(jìn)學(xué)生家庭，認(rèn)真開展家訪活動(dòng)。
七年級(jí)老師在周五下班后馬不停蹄地開展家訪活動(dòng)，老師們通過(guò)步行、騎自行車、騎電動(dòng)車等方式前往學(xué)生家里為學(xué)生送去喜報(bào)，家長(zhǎng)們也熱情歡迎。在家訪過(guò)程中，老師與家長(zhǎng)們傾心交談，詳細(xì)詢問(wèn)了學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)安排，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生上半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和取得的成績(jī)，并為學(xué)生的學(xué)習(xí)方面提出了許多中肯的建議。家長(zhǎng)們反映了自己孩子在家里的表現(xiàn)，接著科任老師談了這位孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。家長(zhǎng)們迫不及待地與老師交流怎樣才能教育好孩子等一些家庭教育問(wèn)題。老師們針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，有的放矢地與家長(zhǎng)交流自己的教育觀點(diǎn)。隨著老師和家長(zhǎng)們對(duì)“如何把孩子教育好”這個(gè)話題探討的不斷深入，氣氛越來(lái)越熱烈。老師和家長(zhǎng)們暢所欲言地討論，雙方都覺(jué)得獲益匪淺。周五直到晚上八九點(diǎn)都還有老師在家訪，周六、周日老師們接著沒(méi)有訪問(wèn)完的家庭繼續(xù)訪問(wèn)，家校共合作，我們?cè)诼飞稀?/p>
學(xué)校的教育需要家庭的配合，班主任和科任老師的工作更需要家長(zhǎng)的信任與支持。而家訪正是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解的重要渠道。通過(guò)家訪班主任和科任老師可以更加深入地了解和掌握學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，這樣有利于老師以后更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地開展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康茁壯成長(zhǎng)。
通訊員：張璐露
?
