為了紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)，我校初中部八年級(jí)舉行了紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)主題的手抄報(bào)，孩子們積極參與，銘記這段歷史。
銘記——不辱歷史使命
1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，史稱“一二?九”運(yùn)動(dòng)。
這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。一二?九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。
傳承——展示時(shí)代風(fēng)采
有一種精神可以當(dāng)作人生信仰，有一種精神能夠稱為民族脊梁，“一二九”運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)的就是這樣一種民族脊梁精神。它是廣大熱血青年心系祖國(guó)和人民，在民族危亡的緊急關(guān)頭挺身而出的愛(ài)國(guó)精神和獻(xiàn)身精神。
學(xué)生們的手抄報(bào)展覽
今天，我們緬懷“一二九”運(yùn)動(dòng)，最主要的就是要學(xué)習(xí)革命先輩以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，因?yàn)檫@是中華民族強(qiáng)大的精神支柱，是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民為民族解放和國(guó)家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。生活在和平時(shí)代的我們，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代，但愛(ài)國(guó)卻是永恒的話題。不同的時(shí)期“愛(ài)國(guó)”有著不同的內(nèi)容和形式，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“一二九”運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó)主義精神，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，適應(yīng)新時(shí)代的歷史潮流，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，自覺(jué)地肩負(fù)起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的歷史使命。
（通訊員：周小迪）
