返校至今，有很多家長非常關心孩子近段時間的身心狀態(tài)，也非常關注年級及班級開展的各項工作。接下來，通過一組圖片，為家長反饋我校近兩天初中部八年級孩子在校的表現(xiàn)，及年級近期推行的坐班制度。
一、開展個性體育活動，豐富學生在校生活
除常規(guī)的跑操和體育訓練外，年級組根據(jù)孩子的個性特點，邀請到學校體音美老師教授孩子太極拳及竹竿舞。個性化的體育活動，既增強了體質(zhì)又愉悅心情，看，孩子們練的可用心了！
二、實行教師坐班制度，加強班級管理
孩子居家學習近半年，返校后，心態(tài)及情緒必然會有波動。為保障孩子在校的健康、安全，通過加強管理的方式促進孩子學習狀態(tài)的優(yōu)化，并密切關注班上每一位孩子的情緒變化，年級實行了教師坐班制，即每一位教師輪流在教室辦公、做到無縫對接。教室前方有當堂教師上課、后方有另一位教師觀察學生學習狀態(tài)并及時提醒、課間隨時有教師在教室組織學生自習并輔導學生學習。
什么是最好的班級管理？如何有效提升教學質(zhì)量？簡單來講，就是教師跟緊班、貼近學生、密切關注學生的狀態(tài)并及時引導。
請各位家長放心，孩子們在學校狀態(tài)很好，而且會越來越好！年級全體教師會為了孩子的健康成長和學習進步盡心盡力、盡職盡責！
通訊員：何可
